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1.语言是精神和文化教养的反映。
2.如果你想知道另一边的事情，你必须过河。
3.诚实地评估你对孩子的感觉。
4.只有爱才能培养孩子。
5.允许孩子玩各种废物。
6.让孩子做他能做的。
7.好的性格胜过优秀的智力。
8.给孩子一个真正做决定的机会。
9.相信孩子的理智，信任他。
10.教书就是不教书；管是为了不管。
11.帮助孩子修改作业。
12.让孩子独立思考。
13.授人以鱼不如授人以渔。
14、为大众教育，才能为大众通达天下。
15、认真对待孩子的个人要求。
16.帮助孩子找到值得关注的电视节目。
17.教育之于灵魂，犹如雕塑之于大理石。
18.认真对待孩子提出的严肃问题和意见。
19.定期给孩子读点东西。
20.如果你不切玉，你就不知道你想要什么。
21.从没工作开始，一切都变坏了。
22.带孩子去他感兴趣的地方。
23.对于父母来说，家庭教育首先是自我教育。
24.对于人民来说，第一是面包，第二是教育。
25.教育的目的是让年轻人能够终生自学。
26.允许孩子参与计划家务和旅行。
27.家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。
28.制定详细的实验计划，帮助孩子了解更多的东西。
29.教育技能的全部奥秘在于如何照顾孩子。
30.好孩子被夸，坏孩子被赶出去。
31.在学习中获得知识，在战斗中勇敢。
32.构建和谐社会，要从构建和谐家庭入手。
永远不要告诉孩子他不如其他孩子。
34.没有父母不能和孩子讨论的话题。
35.每天花时间和孩子独处。
36.母亲在教育孩子方面的作用相当于一百个老师。
37.受惩罚最多的孩子长大后很少成为最好的。
38.向孩子解释，他已经很可爱了，不需要表达自己。
39.在孩子做的事情上，不断寻找值得表扬的地方。
40.欲速则不达是读书的第一大病，功夫密集，不间断。
41.教育不能创造什么，但可以激发孩子的创造力，让他们从事创造性的工作。
42.对孩子和年轻人来说，礼貌是养成习惯的第一重要事情，要特别小心。
43.一个没有任何特点的老师，他所教育的学生也不会有任何特点。
44.这取决于未来孩子的素质，也取决于现在父母的素质。
45.人的教育最基本的方式就是信仰。只有信仰才能影响信仰。
46.父母关心孩子的性健康，相当于给了孩子一生的幸福。
47.优秀的父母，他们有一个共同点，就是他们把所有的努力都奉献给了教育孩子。
48.只有家庭社会学的三大流派合作，孩子才能健康成长。
49.当孩子开始问一些没有答案的问题时，他们长大了。
50.一个民主、和谐、勤劳的家庭是孩子成年的基本条件。
51.父母教育孩子的过程，也是一个自我认知和学习的过程。
52.尊重孩子，不要急着评判孩子的好坏。
53.帮助孩子与不同社会文化阶层的孩子交流。
54.素质教育要求:学会求知，学会做人，学会生活，学会创造。
55.相信每个孩子都能成为人才，认为自己的孩子是好孩子。
56.给孩子提供书籍和资料，让他们做自己喜欢的事情。
只有家长和老师积极配合，孩子才能成功。
58.欣赏和鼓励是充分发挥自己能力的方式。
59.教育的艺术不在于传授技能，而在于努力唤醒和激励。。
60.家长要养成合理的行为习惯，注意让孩子学会做。
61、与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自
61.与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。
己。
62.多蹲下来多听孩子说话，你会看到一个纯净无暇的世界！
63.合理安排孩子的日常生活，让他们总是忙于有益的事情，避免制造麻烦。
64.父母良好的情感氛围、和谐的家庭生活氛围是培养孩子健康心理的环境基础。
65.对孩子来说，父母是一个活生生的人，一个榜样，一个他们看得见摸得着的英雄。
66.教育！科学！学习阅读是点燃火炬；每个字的每个音节都散发着火星。
67.把孩子的幸福寄托在美德和良好的教养上，是唯一可靠和安全的方法。
68.记住，你不仅是教学的老师，更是学生的教育者，人生的导师，道德的引路人。
69.带孩子去旅游、爬山、去公园、看电影，都是赞美孩子最合适的方式。
70.儿童集体中的舆论力量是一种可以在物质现实中感受到的教育力量。
71.启蒙教育应该是一种娱乐，这样更容易发现一个人天生的爱好。
72.孩子的行为是自然和环境改变的，所以孔融才会让梨。
73.一个人的教育从他出生时就开始了，他在会说话和听别人说话之前就已经接受了教育。
74.家庭紧张、父母专制、不尊重孩子人格、缺乏民主等因素直接影响孩子的学习和生活。
75.有了光明与黑暗的平衡节奏，有了孩子生活的节奏，无尽的、深不可测的岁月才能显露出来。
76.每个心理健康的孩子都是进步的，热爱学习，有自信的。这些品质是孩子成长所必需的。
77.严格的纪律不应该用在与家庭作业或文学实践相关的音乐中，而只能用在道德问题感到危险的时候。
78、道德行为的培养，不是通过语言影响，而是让孩子践行良好的道德行为，克服懒惰、轻率、散漫、颓废等不良行为。
79.对孩子的早期萌芽能力特别有价值。我们在早期引导孩子自然倾向的方式，可以固定孩子的基本习惯，决定孩子以后的能力倾向。
80.只有受过教育的真诚的人才是有趣的人，只有他们才是社会所需要的。这样的人越多，天国降临人间的速度就越快。
81.科普书使人免于愚昧，文艺作品使人脱俗。对于真正的教育和人民的幸福来说，两者都是同样有益和必要的。
82.教育孩子透过周围世界的美和人际关系的美，看到高尚的精神、善良和诚实，并在此基础上建立自身的美的品质。
83.诚然，孩子需要管教和引导，但如果他们无时无刻不在管教和引导下，他们就不太可能学会自我控制和自我引导。
84.人就像陶瓷一样，在年轻的时候就形成了一生的雏形。童年就像制作陶瓷的粘土。你给什么样的教育，就会变成什么样的维度。
85.当父母批评孩子时，请为他们保留面子。成功的家庭教育来自父母对孩子的深入了解，对孩子的接纳和尊重，而不是暴露孩子的缺点。
86.孩子应该接受良好的教育，这是父母的责任和他们的关心。而且，国家的幸福繁荣也有赖于孩子的良好教育。
87.谁能看透一个孩子的一生，谁就能看到被埋没在阴影里的世界，看到被组织的星云，看到酝酿的宇宙。孩子的生命是无限的，它是一切。
88.孩子们不能用规则教好。规则总会被他们遗忘。习惯一旦培养成功，不需要记忆的帮助，就能轻松自然地生效。
89.对于孩子来说，父母和老师的责任是如何教他们成为健康、活泼、有知识、有政治意识并很好地反映现代中国儿童和现代中国人。
90.总觉得祖国的土地牢牢地在你脚下，和集体一起生活，记住集体教育了你。如果你在那天脱离了集体，那将是结束的开始。
91.即使是天才出生时的第一声啼哭，也永远不会是一首好诗，就像普通孩子一样。因为童心，贼被人拿去当当头，也能死。
92.当教师把每一个学生理解为一个具有个人特色、志向、智慧和性格结构的人时，这样的理解可以帮助教师去爱和尊重孩子。
