宅家的日子我们以静相守 待到春暖花开时离开线上走到线下

  • A+
所属分类:心情随笔

本是正月十六开学,可以和学生一起读书、一起唱歌、一起游戏,欢歌笑语度过快乐校园生活。但是,一切美好的愿望被无情的新型冠状病毒感染的肺炎给打破,我们不得不宅在家里,为大家也为自己。我担任小学五年级教学,学生和自己一样,天天宅家,他们在班级微信群里向我吐槽:无聊无聊,真是无聊,天天不是看电视、打游戏,就是赖在床上,做个“懒虫”,一天天的时间就是这样过去,真有点儿怕“不饱食以终日,不弃功于寸阴。”

停课不停学,我得担负起教师的责任,对学生负责,对家长负责,宅家当老师!于是,我上网找来电子课本,发到班级群里,让学生有课本可看,同时打电话给家长,要求家长得监督自己孩子的学习,但如何上课讲授新课呢?我犯难了?我虽然考过了计算机的中级考试,但许多学生只是有手机,并没有电脑,自己也没学会app网上授课的技术。一天有一位家长告诉我说,宽带电视上可以学,里面已经有各年级学科的教学视频,我试着根据家长所提供的信息,果真找到教学视频,心理非常高兴,于是将教学视频的操作过程在班级微信群里,让学生点播学习,刚好在学习强国里也推荐在家上学的栏目,让学生收藏点播。3月3日开始,市教科所推荐云课堂,这下就更好办了,因为全是本市名师在上课,有着浓郁的地方特色,用时髦的话说,就是非常接地气。有上课讲新课,就得有作业,布置作业好办,我找来往年的课堂练习册,结合本班学生功底,拍成图片,让学生做,然后要求学生把做完的作业拍成图片发回群里,但那么多的图片作业要批改,就有点难了,在手机上打开图片作业,要一个一个地批改,恐怕需要边充电边批改,一天也改不完当天所布置的作业,我想了想,办法总比困难多,我把学生分成好几个小组,班长改小组长的,小组长改组员的,自己负责查看大家容易发错的题目,帮助学生分析错因,次日重发会群里,然后做错的学生订正,一段时间后,学生的学习效果不错,家长也对我的线上教学较为满意。

宅家当老师的日子里,静下心去读点书也是难得的休闲,即打发了无聊日子又充实了自己,在尘封的书架上我翻出了数年前买来且没读完的李镇西写的《爱心与教育》,赞科夫的《和教师的谈话》、于漪著的《中国著名特级教师教学思想录》,又在手机上下载了一部卢梭著的《爱弥儿》,意大利作家埃迪蒙托·德·亚米契斯创作的长篇日记体小说《爱的教育》。活到老,学到老,与时俱进,权当给自己充电。

宅家当老师的日子里,有闲也有乐。虽不能与逆行天使比,不能与忙在值守岗位的警察、父母官比,但感觉自己不负韶华,不辱使命,且能配合政府,众志成城抗疫情,心中涌起一种骄傲。

宅家当老师的日子,我们以静相守你我安好,待到春暖花开时,离开线上走到线下,继续当着老师去。

发表评论

:?: :razz: :sad: :evil: :!: :smile: :oops: :grin: :eek: :shock: :???: :cool: :lol: :mad: :twisted: :roll: :wink: :idea: :arrow: :neutral: :cry: :mrgreen: